Inamdar Hospital

ADHD

рдЖрдХреНрд░рдордХ рдореБрд▓рд╛рд▓рд╛ рдХрд╕реЗ рдирд┐рдпрдВрддреНрд░рд┐рдд рдХрд░рд╛рд╡реЗ(How to Control an Aggressive Child in Marathi)?

рдкреМрдЧрдВрдбрд╛рд╡рд╕реНрдереЗрдд(In adolescence) рдпреЗрдгрд╛рд▒реНрдпрд╛ рдореБрд▓рд╛рдВрдордзреНрдпреЗ рджрдВрдЧрд╛, рдЪрд┐рдбрдЪрд┐рдб, рдЙрд░реНрдордЯрдкрдгрд╛(eloquence) рд╡рд╛рдврдд рдЬрд╛рддрд╛рдирд╛ рджрд┐рд╕рддреЛ. рдЦрд░рдВрддрд░ рд╡рд╛рдврддреНрдпрд╛ рд╡рдпрд╛рд╕реЛрдмрдд рдореБрд▓рдВ рдЕрд╢реА рд╡рд╛рдЧрдгрдВ рд╕рд╛рдзрд╛рд░рдг рдЖрд╣реЗ. рд╣рдЯреНрдЯ рдХрд░рдгреЗ рддреЛ рдкреБрд░рд╡рд▓рд╛ рдЧреЗрд▓рд╛ рдирд╛рд╣реА рддрд░ рддреНрдпрд╛рдЪ рд░реВрдкрд╛рдВрддрд░ рд░рд╛рдЧ, рдЪрд┐рдбрдЪрд┐рдб, рдЖрджрд│рдЖрдкрдЯ рдпрд╛рдд рд╣реЛрдгреЗ рд╣реЗ рд╕рд░реНрд╡рд╕рд╛рдорд╛рдиреНрдп рдЪрд┐рддреНрд░ рдЖрд╣реЗ. рдХрд╛рд╣реАрд╡реЗрд│рд╛ рдореБрд▓рд╛рдВрдЪрдВ рд╡рд╛рдврдд рд╡рдп рдореНрд╣рдгреВрди рдмрд░реЗрдЪ рдкрд╛рд▓рдХ рдпрд╛рд╕рдЧрд│реНрдпрд╛рдВрдХрдбреЗ рджреБрд░реНрд▓рдХреНрд╖ рдХрд░рддрд╛рдд рдкрдг рдЬрд░ рдпрд╛рдЪ рд╡рд╛рдврддрдВ рдкреНрд░рдорд╛рдг рд╡рд╛рдврдд рдЧреЗрд▓рдВ, рдореБрд▓рдВ рдЕрд╢реАрдЪ рд░рд╛рдЧреАрдЯ,рдЖрдХреНрд░рдордХрддреЗрдХрдбреЗ рдЭреБрдХрдд рдЧреЗрд▓реА рдЖрдгрд┐ рд╣реЗ рдХрд╛рд╣реА рдЖрдард╡рдбреЗ, рдорд╣рд┐рдиреЗ рдЕрд╕рдВрдЪ рдЪрд╛рд▓реВ рд░рд╛рд╣реАрд▓ рддрд░ рд╣реЗ рд╡реЗрд│реАрдЪ рд▓рдХреНрд╖рд╛рдд рдШреЗрдКрди рдмрд╛рд▓рд░реЛрдЧрддрдЬреНрдЬреНрдЮрд╛рдВрдЪрд╛ рд╕рд▓реНрд▓рд╛ рдШреЗрдгрдВ рдЕрддреНрдпрдВрдд рдЖрд╡рд╢реНрдпрдХ рдЖрд╣реЗ. рдЬрд╛рдгреВрди рдШреЗрдКрдпрд╛ рдореБрд▓рдВ рдЖрдХреНрд░рдордХ рд╣реЛрдгреНрдпрд╛рдЪреА рдХрд╛рд░рдгреЗ(Reasons Why Children Become Aggressive in Marathi) рдирд┐рд░рд╛рд╢рд╛/рдЕрдкрдпрд╢- рд╣рд▓реНрд▓реА рд╕реНрдкрд░реНрдзреЗрдЪ рд╕рддрдд рдЕрдкрдбреЗрдЯ рд╣реЛрдд рд░рд╛рд╣рдгрд╛рд░рдВ рд╕реНрдкрд░реНрдзреЗрдЪ рдпреБрдЧ рдЖрдгрд┐ рддреНрдпрд╛рдд рдпреЗрдгрд╛рд░ рдЕрдкрдпрд╢, рдЪрдврд╛рдУрдв рд╣реА рди рдкрдЪрд╡рддрд╛рдирд╛ рдпреЗрдгрдВ. рдШрд░рд╛рдд рд╕рддрдд рдореЛрдареНрдпрд╛рдВрдЪреЗ рд╡рд╛рдж/рднрд╛рдВрдбрдгрдВ рд╕реБрд░реВ рдЕрд╕рдгрдВ. рдореБрд▓рд╛рдВрдирд╛ рдЕрднреНрдпрд╛рд╕рд╛рд╕рд╛рдареА рдЕрддрд┐рд╢рдп рдмрдВрдзрдирдВ рдЕрд╕рдгрдВ. рдЪрд┐рдВрддрд╛-рд╕рддрдд рдХрд╕рд▓реАрддрд░реА рднреАрддреА,рдЕрддреАрд╡рд┐рдЪрд╛рд░ рдпрд╛рддреВрди рдирд┐рд░реНрдорд╛рдг рдЭрд╛рд▓реЗрд▓реА рдЪрд┐рдВрддрд╛. рдореЗрдбрд┐рдХрд▓ рдкреНрд░реЙрдмреНрд▓реЗрдо- рдХрджрд╛рдЪрд┐рдд рдореБрд▓рд╛рдВрдордзреАрд▓ рдЖрдХреНрд░рдордХрддрд╛(Aggressive Child) рд╣рд╛ рдкреНрд░рд╢реНрди рдкреБрдвреЗ рдЬрд╛рдКрди ADHD, Sensory Processing Disorder(SPD), рдЖрддреНрдордХреЗрдВрджреНрд░реАрдкрдгрд╛(Autism) рдЗрдердкрд░реНрдпрдВрдд рдкреЛрд╣рдЪреВ рд╢рдХрддреЗ. рдореБрд▓рд╛рдВрдЪреНрдпрд╛ рдмреЛрд▓рдгреНрдпрд╛рдХрдбреЗ рджреБрд░реНрд▓рдХреНрд╖ рдХрд░рдгрдВ. рдореБрд▓рд╛рдВрдирд╛ рд╕рддрдд рдореЛрдмрд╛рдИрд▓ рдХрд┐рдВрд╡рд╛ рдЗрддрд░ рдЧреЕрдЭреЗрдЯреНрд╕ рдордзреНрдпреЗ рдЧреБрдВрддрд╡реВрди рдареЗрд╡рдгрдВ. рдкрд╛рд▓рдХрд╛рдВрдЪрд╛ рдореБрд▓рд╛рдВрд╢реА рд╕рдВрд╡рд╛рдж рдЦреБрдВрдЯрдгрдВ. рдореБрд▓рдВ рдореЛрдареА рд╣реЛрддрдВ рдЬрд╛рддрд╛рдд рддрд╕реЗ рддреНрдпрд╛рдВрдЪреНрдпрд╛рдд рд╢рд╛рд░реАрд░рд┐рдХ рдЖрдгрд┐ рдорд╛рдирд╕рд┐рдХ рдмрджрд▓ рд╣реЛрдд рдЬрд╛рддрд╛рдд. рддреНрдпрд╛рдВрдЪреНрдпрд╛ рдорд╛рдирд╕рд┐рдХрддреЗрдиреБрд╕рд╛рд░ рддреНрдпрд╛рдВрдирд╛ рддреНрдпрд╛рд╡реЗрд│реА рд╕рдордЬреВрди рдШреЗрдКрди рддреНрдпрд╛рдВрдЪреНрдпрд╛рд╢реА рдирд╛рд│ рдмрд╛рдВрдзреВрди рдареЗрд╡рд▓реА рддрд░ рдореБрд▓рдВ рд╣реА рдПрдХрдЯреА рдкрдбрддрдВ рдирд╛рд╣реАрдд рдЖрдгрд┐ рддреНрдпрд╛рдВрдЪреНрдпрд╛рдордзреАрд▓ рдЖрдХреНрд░рдордХрддрд╛ рд╣рд│реВрд╣рд│реВ рд╢рдорддреЗ. рдЬрд░ рдореБрд▓рд╛рдВрдордзреНрдпреЗ рдХрд╛рд╣реА рдЖрдард╡рдбреНрдпрд╛рдирдВрддрд░рд╣реА рдЖрдХреНрд░рдордХрддрд╛, рд░рд╛рдЧ, рдЖрджрд│рдЖрдкрдЯ рдХрд░рдгреЗ рд╣реЗ рдЬрд╛рдгрд╡рд▓реА, рддрд░ рдпрд╛рдЪреЗ рдкрд░рд┐рдгрд╛рдо рдореБрд▓рд╛рдЪреНрдпрд╛ рд╢рд╛рд│реЗрд╡рд░ рд╣реЛрдК рд╢рдХрддреЛ. рддреНрдпрд╛рдЪрд╛ рдкрд░рд┐рдгрд╛рдо рдЗрддрд░ рдореБрд▓рд╛рдВрд╡рд░ рд╣реЛрдК рд╢рдХрддреЛ, рддреЗ рдЗрддрд░ рдореБрд▓рд╛рдВрд╕рд╛рдареА рдШрд╛рддрдХ рдард░реВ рд╢рдХрддрдВ; рдЖрдгрд┐ рдШрд░рд╛рддрд╣реА рд╡рд╛рджрд╡рд┐рд╡рд╛рдж, рдХрд▓рд╣ рдпрд╛рдд рднрд░ рдкрдбреВ рд╢рдХрддреЗ. рдЕрд╢рд╛рд╡реЗрд│реА рдмрд╛рд▓рд░реЛрдЧрддрдЬреНрдЬреНрдЮ рдпрд╛рдВрдЪрд╛ рд╕рд▓реНрд▓рд╛ рдШреЗрдгрдВ рдЬрд╛рд╕реНрдд рдЧрд░рдЬреЗрдЪреЗ рдЖрд╣реЗ. рдореБрд▓рд╛рдВрдордзреАрд▓ рдЖрдХреНрд░рдордХрддрд╛ рдХрд╢реА рдирд┐рдпрдВрддреНрд░рдгрд╛рдд рдЖрдгрд╛рд╡реА(How to control aggression in children in Marathi) рдореБрд▓рд╛рдВрд╕рдореЛрд░ рд╡рд╛рджрд╡рд┐рд╡рд╛рдж рдЯрд╛рд│рдгреЗ- рдореБрд▓рдВ рд╣реА рдРрдХрдгреНрдпрд╛рдкреЗрдХреНрд╖рд╛ рд╕рдореЛрд░ рдЬреЗ рдШрдбрддрдВрдп рддреЗ рдмрдШреВрди рддреНрдпрд╛рддреВрди рдЬрд╛рд╕реНрдд рд╢рд┐рдХрдд рдЬрд╛рддрд╛рдд рдЖрдгрд┐ рддреНрдпрд╛рдЪ рдЕрдиреБрдХрд░рдг рдХрд░рд╛рдпрд▓рд╛ рд▓рд╛рдЧрддрд╛рдд. рдШрд░рд╛рдд рд╕рддрдд рд╡рд╛рджрд╡рд┐рд╡рд╛рдж, рднрд╛рдВрдбрдг рд╣реЛрдд рдЕрд╕рддреАрд▓ рддрд░ рдпрд╛рдЪрд╛ рдкрд░рд┐рдгрд╛рдо рдореБрд▓рд╛рдВрд╡рд░ рд╣реЛрддреЛ. рдШрд░рд╛рдд рдореЛрдареНрдпрд╛рдиреЗ рдмреЛрд▓рдгрдВ рдХрдореА рдХрд░рдгреЗ- рдШрд░рд╛рддреАрд▓ рд╡рд╛рддрд╛рд╡рд░рдг рд╣реЗ рдореБрд▓рд╛рдВрдЪреНрдпрд╛ рдЬрдбрдгрдШрдбрдгреАрддрд▓рд╛ рдЦреВрдк рдореЛрдард╛ рднрд╛рдЧ рдЖрд╣реЗ. рдЖрдкрдг рдЗрддрд░рд╛рдВрд╢реА рдХрд╕рдВ рд╡рд╛рдЧрддреЛ, рдмреЛрд▓рддреЛ рдпрд╛рд╡рд░реВрди рдЖрдкрд▓реА рдореБрд▓рдВ рджреЗрдЦреАрд▓ рддрд╕рдВрдЪ рд╡рд╛рдЧрд╛рдпрд▓рд╛ рд▓рд╛рдЧрддрд╛рдд. рдореБрд▓рд╛рдВрдЪрд╛ рд╕реНрдХреНрд░рд┐рдирдЯрд╛рдИрдо рдХрдореА рдХрд░рдгреЗ- рд╣рд▓реНрд▓реА рдмрд░рдЪрд╕рдВ рд╢рд┐рдХреНрд╖рдг рджреЗрдЦреАрд▓ рдСрдирд▓рд╛рдИрди рдЖрд╣реЗ, рддреНрдпрд╛рддреВрди рдмрд▒реНрдпрд╛рдЪ рдЧреЛрд╖реНрдЯреА рдХрд│рдд рд░рд╛рд╣рддрд╛рдд рдкрдг рдпрд╛рд╡рд░рд╣реА рдХрд╛рд╣реА рдорд░реНрдпрд╛рджрд╛ рд╣рд╡реНрдпрд╛рдд. рдХрд╛рд╣реА рд╡реЗрдмрд╕рд╛рдИрдЯреНрд╕, рдХрд┐рдВрд╡рд╛ рд╡реНрд╣рд┐рдбреАрдУ рдЧреЗрдо рдпрд╛ рдореБрд▓рд╛рдВрдирд╛ рдЖрдХрд░реНрд╖рд┐рдд рдХрд░рдд рд░рд╛рд╣рддрд╛рдд, рддреНрдпрд╛рд╡рд░ рдореБрд▓рдВ рдиреЗрдордХрдВ рдХрд╛рдп рдмрдШрддрд╛рдпрдд рдпрд╛рд╡рд░ рд▓рдХреНрд╖ рджреЗрдгреЗ рдЖрдгрд┐ рдЧрд░рдЬреЗрдЪрд╛ рддреЗрд╡реНрд╣рдврдпрд╛рдЪ рд╕реНрдХреНрд░рд┐рдирдЯрд╛рдИрдордЪреА рд╢рд┐рд╕реНрдд рдореБрд▓рд╛рдВрдирд╛ рд▓рд╛рд╡рдгрдВ рдЧрд░рдЬреЗрдЪреЗ рдЖрд╣реЗ. рдпрд╛рд╡реНрдпрддрд┐рд░рд┐рдХреНрдд рдореБрд▓рд╛рдВрдирд╛ рдореЛрдХрд│реНрдпрд╛ рдореИрджрд╛рдирд╛рдд рдЦреЗрд│рдгреНрдпрд╛рд╕рд╛рдареА рдкреНрд░реЛрддреНрд╕рд╛рд╣рд┐рдд рдХрд░рдгрдВ, рддреНрдпрд╛рдВрдЪреНрдпрд╛рд╕реЛрдмрдд рдЦреЗрд│рдгрдВ, рд╡рд╛рдЪрди рдХрд░рд╛рдпрд▓рд╛ рдЧреЛрдбреА рд▓рд╛рд╡рдгрдВ рдпрд╛рддреВрди рдореБрд▓рдВ рдЕрдЬреВрди рдЬрд╛рд╕реНрдд рдЦреБрд▓рддрд╛рдд. рдореБрд▓рд╛рдВрдирд╛ рдорд┐рддреНрд░ рдмрдирд╡рд╛рдпрд▓рд╛ рд▓рд╛рд╡рдгрдВ- рдЦрд░рдВрддрд░ рдПрдХрдЯреЗрдкрдгрд╛, рдЖрдХреНрд░рдордХрдорддрд╛ рдпреЗрддреЗ рддреА рдХреБрдгреАрдЪ рдРрдХрдгрд╛рд░, рд╕рдордЬреВрди рдШреЗрдгрд╛рд░ рдирд╕рддрдВ рдпрд╛рддреВрди. рдЕрд╢рд╛рдд рдореБрд▓рд╛рдВрдирд╛ рдорд┐рддреНрд░ рдмрдирд╡рд╛рдпрд▓рд╛ рдореЛрдХрд│реАрдХ рджреНрдпрд╛, рддреНрдпрд╛рдВрдЪреЗ рдорд┐рддреНрд░ рдмрдирд╛. рддреНрдпрд╛рдВрдЪреНрдпрд╛ рд╡рдпрд╛рдЪреНрдпрд╛ рдореБрд▓рд╛рдВрдордзреНрдпреЗ рддреНрдпрд╛рдВрдирд╛ рдорд┐рд╕рд│реВ рджреНрдпрд╛. рдореБрд▓рд╛рдВрдирд╛ рдмреЛрд▓реВ рджреНрдпрд╛- рдЖрдкрд▓рдВ рдХреБрдгреА рдРрдХрд▓рдВрдЪ рдирд╛рд╣реА рддрд░ рдЖрдкрд▓реА рдЪрд┐рдбрдЪрд┐рдб рд╣реЛрддреЗ. рдореБрджреНрджрд╛ рдЪреВрдХ рдХреА рдмрд░реЛрдмрд░ рд╣реЗ рдирдВрддрд░ рдпреЗрддрдВ рдЖрдзреА рдореБрд▓рд╛рдВрдирд╛ рдХрд╛рдп рдореНрд╣рдгрд╛рдпрдЪрдВ рдЖрд╣реЗ рддреЗ рдкреВрд░реНрдг рдРрдХреВрди рдШреНрдпрд╛. рддреНрдпрд╛рдВрдирд╛ рд╡реНрдпрдХреНрдд рд╣реЛрдК рджреНрдпрд╛ рддрд░ рддреНрдпрд╛рдВрдЪреНрдпрд╛ рдордирд╛рдЪреА рд╕реНрдерд┐рддреА рдЬрд╛рдгрд╡рддреЗ рдЖрдгрд┐ рддреНрдпрд╛рдиреБрд╕рд╛рд░ рддреНрдпрд╛рдВрдирд╛ рд╕рдордЬреВрди рдШреНрдпрд╛рдпрд▓рд╛ рд╣рд╡рдВ. рдореБрд▓рд╛рдВрд╢реА рд╕рдВрд╡рд╛рдж рдЬрд┐рд╡рдВрдд рдареЗрд╡рд╛рдпрд▓рд╛ рд╣рд╡рд╛- рд╣рд▓реНрд▓реА рдЖрдИрд╡рдбреАрд▓ рджреЛрдШреЗрд╣реА рдиреЛрдХрд░реА рдХрд░рдгрд╛рд░реЗ рдЕрд╕рд▓реЗ рдХреА рдореБрд▓рдВ рджреБрд╕рд░рдВ рдХрд╛рд╣реАрддрд░реА рдорд╛рдзреНрдпрдо рд╢реЛрдзрдд рд░рд╛рд╣рддрд╛рдд рд╡реНрдпрдХреНрдд рд╣реЛрдгреНрдпрд╛рд╕рд╛рдареА. рдЕрд╢рд╛рдд рдкрд╛рд▓рдХ рдЖрдгрд┐ рдореБрд▓рдВ рдпрд╛рдордзреНрдпреЗ рджрд░реА рд╕реБрджреНрдзрд╛ рдкрдбрддреЗ. рддреА рджрд░реА рди рдкрдбрддрд╛ рд╡реЗрд│ рдХрд╛рдвреВрди рдореБрд▓рд╛рдВрд╕реЛрдмрдд рдХреБрдард▓реНрдпрд╛рд╣реА рд╡рд┐рд╖рдпрд╛рд╡рд░ рд╕рдВрд╡рд╛рдж рдХрд░рд╛, рд╣рд╕рд╛, рдЦреЗрд│рд╛ рдХрд╛рд╣реА рдЧреЛрд╖реНрдЯреА рд╕рдордЬреВрди рдШреНрдпрд╛, рд╕рдордЬрд╛рд╡реВрди рд╕рд╛рдВрдЧрд╛. рдореБрд▓рд╛рдВрдХрдбреВрди рд╣реЛрдгрд╛рд▒реНрдпрд╛ рдЪреБрдХрд╛ рддреНрдпрд╛рдЪрд╛ рджреЛрд╖ рддреНрдпрд╛рдВрдирд╛ рди рджреЗрддрд╛ рддреНрдпрд╛ рдХрд╛ рдЭрд╛рд▓реНрдпрд╛? рдпрд╛рд╡рд░ рддреНрдпрд╛рдВрдирд╛ рдХрд╛рдп рд╡рд╛рдЯрддрдВ, рддреНрдпрд╛ рдкрд░рдд рд╣реЛрдК рдирдпреЗрдд рдореНрд╣рдгреВрди рдХрд╛рдп рдЙрдкрд╛рдп рдХрд░рддрд╛ рдпреЗрддреАрд▓ рдпрд╛рд╡рд░ рдордирдореЛрдХрд│реНрдпрд╛ рдЧрдкреНрдкрд╛ рдорд╛рд░рд╛. рдореБрд▓рд╛рдВрдирд╛ рдЖрдкрд▓реНрдпрд╛рд╢реА рдХрд╛рд╣реАрддрд░реА рд╢реЗрдЕрд░ рдХрд░рд╛рд╡рдВ рд╡рд╛рдЯрдгрдВ рдпрд╛рдд рдкрд╛рд▓рдХрд╛рдВрдЪ рдореЛрдардВ рдпрд╢ рдЕрд╕рддрдВ. рдореБрд▓рд╛рдВрдирд╛ рдЕрддрд┐рд╢рдп рдХрдбрдХ рд╢рд┐рдХреНрд╖рд╛ рдХрд░рдгрдВ рдмрдВрдж рдХрд░рд╛- рдкреНрд░рддреНрдпреЗрдХ рдореБрд▓рд╛рдЪрд╛ рдХрд▓ рд╡реЗрдЧрд│рд╛ рдЕрд╕рддреЛ. рдЗрддрд░рд╛рдВрд╢реА рддреБрд▓рдирд╛ рдХрд░реВрди рдореБрд▓рд╛рдВрдирд╛ рдЕрднреНрдпрд╛рд╕рд╛рдд рддрд╛рдг рдирд┐рд░реНрдорд╛рдг рдХрд░рдгрдВ рдмрдВрдж рдХрд░рд╛. рдореБрд▓рд╛рдВрдирд╛ рдмрд░реЗрдЪрджрд╛ рдПрдЦрд╛рджрд╛ рд╡рд┐рд╖рдп рдирд╕рддреЛ рдЖрд╡рдбрдд рддреНрдпрд╛рдмрджреНрджрд▓ рд╕рдордЬреВрди рдШреЗрдгрдВ рддреНрдпрд╛рд╡рд┐рд╖рдпреА рдЪрд░реНрдЪрд╛ рдХрд░реБрди рддреЛ рд╕рд╣рдЬрд╕реЛрдкреНрдпрд╛ рдкрджреНрдзрддреАрдиреЗ рд╕рдордЬреВрди рдШреЗрдгреНрдпрд╛рд╕рд╛рдареА рддреНрдпрд╛рдВрдирд╛ рдорджрдд рдХрд░рд╛рдпрд▓рд╛ рд╣рд╡реА. рдЖрдкрд▓реНрдпрд╛ рдЗрдЪреНрдЫреЗрдиреБрд╕рд╛рд░ рдореБрд▓рд╛рдВрдиреА рддреНрдпрд╛рдВрдЪрдВ рдХрд░рд┐рдЕрд░ рдирд┐рд╡рдбрд╛рд╡рдВ рд╣реА рдЕрдкреЗрдХреНрд╖рд╛ рдареЗрд╡рдгрдВ рдкрд╛рд▓рдХрд╛рдВрдиреА рдмрдВрдж рдХрд░рд╛рдпрд▓рд╛ рд╣рд╡рдВ. рдореБрд▓рд╛рдВрдирд╛ рддреНрдпрд╛рдВрдЪреНрдпрд╛ рдЖрд╡рдбреАрдиреБрд╕рд╛рд░ рддреНрдпрд╛рдВрдЪрдВ рдХреНрд╖реЗрддреНрд░ рдирд┐рд╡рдбрдгреНрдпрд╛рдЪреА рдореБрднрд╛ рджреНрдпрд╛рдпрд▓рд╛ рд╣рд╡реА. рдореБрд▓рдВ рдЪреБрдХрд▓реА рдХреА рд▓рдЧреЗрдЪ рддреНрдпрд╛рдВрдЪреНрдпрд╛рд╡рд░ рдЖрдЧрдкрд╛рдЦрдб рди рдХрд░рддрд╛ рд╢рд╛рдВрдд рд░рд╛рд╣рдгрдВ, рддреА рдкрд░рд┐рд╕реНрдерд┐рддреА рд╕рдордЬреВрди рдШреЗрдКрди рдЙрдкрд╛рдп рдХрд░рдгрдВ рдЧрд░рдЬреЗрдЪрдВ рдЖрд╣реЗ. рдореБрд▓рд╛рдВрдирд╛ рддреНрдпрд╛рдВрдЪреНрдпрд╛ рдЬрдмрд╛рдмрджрд╛рд░реАрдЪреА рдЬрд╛рдгреАрд╡ рдХрд░реВрди рджреНрдпрд╛- рдореБрд▓рд╛рдВрдХрдбреВрди рдЪреБрдХреВрди рдХрд┐рдВрд╡рд╛ рд░рд╛рдЧрд╛рдд рдХреБрдгрд╛рдЪрдВ рдиреБрдХрд╕рд╛рди рдЭрд╛рд▓рдВ рддрд░ рд╕реЛрдмрдд рдорд┐рд│реВрди рддреНрдпрд╛рд╡рд░ рдЙрдкрд╛рдп рд╢реЛрдзрд╛ рдЖрдгрд┐ рдпрд╛рдореБрд│реЗ рдиреЗрдордХрдВ рдХрд╛рдп рдЭрд╛рд▓рдВ? рдпрд╛рдЪреЗ рдкрд░рд┐рдгрд╛рдо рдХрд╛рдп рд╣реЛрддреАрд▓ рд╣реЗ рд╢рд╛рдВрдд рд░рд╛рд╣реВрди рдореБрд▓рд╛рдВрдирд╛ рд╕рдордЬреВрди рд╕рд╛рдВрдЧрд╛. рдореБрд▓рд╛рдВрдордзреНрдпреЗ рд╡рд╛рдврддрд╛ рд░рд╛рдЧ рдЖрдгрд┐ рдЖрдХреНрд░рдордХрддреЗрд╕рд╛рдареА рддрдЬреНрдЮрд╛рдВрдЪрд╛ рд╕рд▓реНрд▓рд╛ рдШреНрдпрд╛рд╡рд╛- рдХрдзреАрдХрдзреА рдореБрд▓рдВ рд╣реА рдЗрддрд░ рдореБрд▓рд╛рдВрдкреЗрдХреНрд╖рд╛ рдЬрд╛рд╕реНрдд рдЖрдХреНрд░рдордХ рд╣реЛрддрд╛рдд. рддреНрдпрд╛рдВрдЪрд╛ рд░рд╛рдЧ рдирд┐рдпрдВрддреНрд░рдгрд╛рдд рдЖрдгрдгрдВ рдХрдареАрдг рд╣реЛрдКрди рдЬрд╛рддрдВ. рдЕрд╢рд╛рд╡реЗрд│реА рдореБрд▓рд╛рдВрдЪреНрдпрд╛ рдмрд╛рд▓рд░реЛрдЧрддрдЬреНрдЬреНрдЮрд╛рдВрдЪрд╛ рд╕рд▓реНрд▓рд╛ рдШреЗрдКрди рдЙрдкрд╛рдп рдХрд░рдгрдВ рдЖрдгрд┐ рдЧрд░рдЬ рдкрдбрд▓реАрдЪ рддрд░ рдорд╛рдирд╕реЛрдкрдЪрд╛рд░рддрдЬреНрдЬреНрдЮрд╛рдВрдЪреА рдорджрдд рдШреНрдпрд╛рд╡реА. рдХрд╛рд░рдг рдХрдзреАрдХрдзреА рдореБрд▓рд╛рдВрдЪреНрдпрд╛ рдЖрдХреНрд░рдордХрддреЗрдорд╛рдЧреЗ рдЕрд╕рд▓реЗрд▓реЗ ADHD рдХрд┐рдВрд╡рд╛ Autism рд╣реЗ рд╡рд┐рдХрд╛рд░ рд▓рд╡рдХрд░ рд▓рдХреНрд╖рд╛рдд рдпреЗрдд рдирд╛рд╣реАрдд. рдпрд╛рд╕рд╛рдареА рдЕрдиреЗрдХ рдЧреЛрд╖реНрдЯреА рдХрд╛рд░рдгреАрднреВрдд рдЕрд╕реВ рд╢рдХрддрд╛рдд. рдХрд╛рд╣реА рдШрд░рдЧреБрддреА рд╕рдорд╕реНрдпрд╛, рддреНрд░рд╛рд╕, рднрд╛рд╡рдирд╛ рдпрд╛рдВрдЪрд╛рд╣реА рдореЛрдард╛ рдпрд╛рдд рд╕рдорд╛рд╡реЗрд╢ рдЕрд╕реВ рд╢рдХрддреЛ. рдЕрд╢рд╛рд╡реЗрд│реА рддрдЬреНрдЬреНрдЮрд╛рдВрдЪреНрдпрд╛ рдорджрддреАрдиреЗ рдорд┐рд│реВрди рдореБрд▓рд╛рдВрдирд╛ рдпрд╛ рдЖрдХреНрд░рдордХрддрд╛, рдкрд░рд╛рдХреЛрдЯреАрдЪрд╛ рд░рд╛рдЧ, рд╕рддрддрдЪреА рдЪрд┐рдбрдЪрд┐рдб рдпрд╛ рддреНрд░рд╛рд╕рд╛рддреВрди рд╣рд│реВрд╣рд│реВ рдмрд╛рд╣реЗрд░ рдХрд╛рдвреВ рд╢рдХрддрд╛. Roots To wings Child Development Center At Inamdar Multispecialty Hospital рдкреБрдгреНрдпрд╛рддреАрд▓ рд░реВрдЯреНрд╕ рдЯреВ рд╡рд┐рдВрдЧреНрд╕ рдЪрд╛рдИрд▓реНрдб рдбреЗрд╡реНрд╣рд▓реЛрдкрдореЗрдВрдЯ рд╕реЗрдВрдЯрд░┬ардЗрдирд╛рдорджрд╛рд░ рдорд▓реНрдЯреАрд╕реНрдкреЗрд╢рд╛рд▓рд┐рдЯреА рд╣реЙрд╕реНрдкрд┐рдЯрд▓┬а(Inamdar Multispecialty Hospital, Pune)┬ард╣реЗ рдПрдХ рд▓рд╣рд╛рди рдореБрд▓рд╛рдВрдЪреНрдпрд╛ рдЖрдЬрд╛рд░рд╛рд╕рдВрдмрдВрдзрд┐рдд рддрдХреНрд░рд╛рд░реАрдВрд╡рд░ рдЕрддреНрдпрд╛рдзреБрдирд┐рдХ рд╕реЗрд╡рд╛ рджреЗрдгрд╛рд░реЗ рд╡ рдХрдореА рдЦрд░реНрдЪрд╛рдд рд╕рд░реНрд╡реЛрддреНрдХреГрд╖реНрдЯ рдЖрд░реЛрдЧреНрдпрд╕реЗрд╡рд╛ рдкреНрд░рджрд╛рди рдХрд░рдгрд╛рд░реЗ┬а рд╣реЙрд╕реНрдкрд┐рдЯрд▓ рдЖрд╣реЗ. рдпреЗрдереЗ рдЕрд╕рдгрд╛рд░реА рдбреЙрдХреНрдЯрд░рд╛рдВрдЪреА рдЯреАрдо рд╣реА рд▓рд╣рд╛рди рдореБрд▓рд╛рдВрдЪреНрдпрд╛ рдорд╛рдирд╕рд┐рдХ рдЖрдЬрд╛рд░рд╛рд╡рд░ рдЙрдкрдЪрд╛рд░ рдХрд░рддрд╛рдд рдЖрдгрд┐ рдкреВрд░реНрдгрдкрдгреЗ рд╕рдорд░реНрдкрдг рджреЗрдКрди рдХрд╛рдо рдХрд░рдгрд╛рд░реА рдореНрд╣рдгреВрди рдУрд│рдЦрд▓реА рдЬрд╛рддреЗ. рд░реБрдЧреНрдгрд╛рдЪреА рдХрд╛рд│рдЬреА рдШреЗрдгреЗ рд╡ рддреНрдпрд╛рдВрдЪреНрдпрд╛ рдХреБрдЯреБрдВрдмрд╛рд▓рд╛ рдЖрдзрд╛рд░ рджреЗрдгреЗ рдпрд╛рд╕рд╛рдареА рд╣реЙрд╕реНрдкрд┐рдЯрд▓рдЪреА рд╕рд░реНрд╡ рдЯреАрдо рд╡рдЪрдирдмрдзреНрдж рдЖрд╣реЗ. рд╡реЗрд│реЗрдд рдФрд╖рдз рдЙрдкрдЪрд╛рд░ рдХрд░реВрди рд░реБрдЧреНрдгрд╛рд▓рд╛ рд▓рд╡рдХрд░рд╛рдд рд▓рд╡рдХрд░ рдЖрд░рд╛рдо рдкрдбрд╛рд╡рд╛ рдпрд╛рд╕рд╛рдареА рд░реБрдЧреНрдгрд╛рдЪреА рдХреБрдЯреБрдВрдмрд╛рд╕рд╛рд░рдЦреА рдХрд╛рд│рдЬреА рдШреЗрддрд▓реА рдЬрд╛рддреЗ. рдкреБрдгреНрдпрд╛рдЪреНрдпрд╛ рдХреЗрдВрджреНрд░рд╕реНрдерд╛рдиреА рдЕрд╕рд▓реЗрд▓реЗ рдЖрдгрд┐ рдЕрддреНрдпрд╛рдзреБрдирд┐рдХ рдкрд╛рдпрд╛рднреВрдд рд╕реБрд╡рд┐рдзрд╛ рдЕрд╕рд▓реЗрд▓реЗ┬ард░реВрдЯреНрд╕ рдЯреВ рд╡рд┐рдВрдЧреНрд╕ рдЪрд╛рдИрд▓реНрдб рдбреЗрд╡реНрд╣рд▓реЛрдкрдореЗрдВрдЯ рд╕реЗрдВрдЯрд░ рдЗрдирд╛рдорджрд╛рд░ рдорд▓реНрдЯреАрд╕реНрдкреЗрд╢рд╛рд▓рд┐рдЯреА рд╣реЙрд╕реНрдкрд┐рдЯрд▓┬ард▓рд╣рд╛рди рдореБрд▓рд╛рдВрдЪреНрдпрд╛ рд╕рд░реНрд╡ рдЖрдЬрд╛рд░рд╛рдВрд╡рд░ рдЙрддреНрдХреГрд╖реНрдЯ рдЖрд░реЛрдЧреНрдпрд╕реЗрд╡рд╛ рдкреНрд░рджрд╛рди рдХрд░рддреЗ.

рдЖрдХреНрд░рдордХ рдореБрд▓рд╛рд▓рд╛ рдХрд╕реЗ рдирд┐рдпрдВрддреНрд░рд┐рдд рдХрд░рд╛рд╡реЗ(How to Control an Aggressive Child in Marathi)? Read More ┬╗

ADHD-C: Understanding Combined ADHD and Its Connection with Autism Spectrum Disorders

Introduction Attention Deficit Hyperactivity Disorder (ADHD) is a neurodevelopmental condition that affects both children and adults. It is characterized by symptoms such as inattention, hyperactivity, and impulsivity, which can impact a person’s daily life, relationships, and overall well-being. Within the spectrum of ADHD, there is a subtype known as combined presentation ADHD, or ADHD-C. This subtype combines both inattentive and hyperactive-impulsive symptoms. Moreover, there is a growing interest in understanding the relationship between ADHD and autism spectrum disorders (ASD). In this blog, we’ll delve into what combined ADHD is and explore its connection with ASD. We’ll also discuss the importance of finding the right healthcare professionals, such as autism and ADHD specialists, and the treatment options available in Pune. Understanding Combined ADHD (ADHD-C) ADHD is typically categorized into three main subtypes: predominantly inattentive presentation (ADHD-PI), predominantly hyperactive-impulsive presentation (ADHD-HI), and combined presentation (ADHD-C). In combined ADHD, individuals exhibit a range of symptoms from both the inattentive and hyperactive-impulsive categories. This means that they may have difficulty paying attention, staying organized, and controlling their impulses while also displaying hyperactive behaviors like restlessness and fidgeting. Combined ADHD can be especially challenging to diagnose and manage because of the broad range of symptoms it presents. Individuals with ADHD-C may struggle with tasks that require sustained focus, be easily distracted, forget things, and have difficulty following instructions. They might also display impulsive behaviors, interrupt conversations, or have difficulty waiting their turn. The Connection Between Combined ADHD and Autism Spectrum Disorders Research has shown that there is a significant overlap between ADHD and autism spectrum disorders, which can make diagnosis and treatment more complex. Many individuals with ADHD, especially those with a combined presentation, may also have traits or symptoms associated with ASD. Some of the common features shared by both conditions include difficulties in social interactions, communication challenges, and sensory sensitivities. It’s important to note that having symptoms of both conditions doesn’t necessarily mean an individual has both diagnoses. However, recognizing the overlap between ADHD and ASD is crucial for tailoring interventions and support to address an individual’s unique needs effectively. Finding the Right Healthcare Professionals In Pune, as in many other cities, it is essential to find the right healthcare professionals who specialize in ADHD and ASD for proper diagnosis and treatment. Some resources to consider include: Autism Specialists: Look for doctors or clinics specializing in autism spectrum disorders. Seek recommendations and check for credentials and experience in working with individuals on the autism spectrum. ADHD Specialists: ADHD doctors, psychiatrists, or pediatricians with expertise in diagnosing and treating ADHD can help with identifying and managing ADHD symptoms, including combined ADHD. Occupational Therapists: Occupational therapists can be a valuable resource for individuals with ADHD and ASD. They can provide strategies and interventions to improve daily functioning, sensory processing, and executive function skills. Child Development Centers: Facilities like “Roots to Wings Child Development Center in Fatima Nagar, Wanowarie, Pune.” can offer a range of services, including evaluations, therapy, and support for children with developmental disorders. ADHD Treatment Options in Pune Treatment for combined ADHD typically involves a combination of approaches, such as: Behavioral Therapy: Behavioral interventions can help individuals with ADHD learn coping strategies and develop executive function skills. Medication: In some cases, healthcare professionals may recommend medication to manage symptoms. It’s essential to consult with a healthcare provider to determine the most appropriate treatment. Educational Support: Schools in Pune may offer accommodations and support for children with ADHD and ASD, such as individualized education plans (IEPs) or 504 plans. Parent and Caregiver Training: Parents and caregivers can benefit from training programs to better understand and support children with ADHD-C and ASD. Conclusion Combined ADHD, with its blend of inattentive and hyperactive-impulsive symptoms, poses unique challenges. When there is an overlap with autism spectrum disorders, the diagnostic and treatment journey becomes even more intricate. Therefore, finding the right healthcare professionals, like autism and ADHD specialists in Pune, is crucial. Collaborating with these experts and exploring various treatment options can significantly improve the quality of life for individuals with combined ADHD and ASD, helping them thrive in their personal and academic lives.

ADHD-C: Understanding Combined ADHD and Its Connection with Autism Spectrum Disorders Read More ┬╗